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교육자료
| 제1회 콘텐츠공모전 장려상 - 내가 그린 지구 지켜주자 go | |||||
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[제1회 온라인 기후변화교육콘텐츠 공모전 장려작품]
1. 제 목 : 내가 그린 지구 지켜주자 go 2. 출 품 자 : 임혜영(내가초등학교) 3. 기회 의도 : 기후변화, 물부족, 식량 위기를 한꺼번에 해결할 수 있는 방법 지속 가능한 발전(Sustainuable Development)을 위한 녹색성장을 어떻게 실천할 수 있는지 구체적인 실천방법을 생각할 수 있도록 실천게임교구를 기획하였으며 동시에 개념 및 필요성을 알 수 있도록 기획하였다. 4. 교육효과 : 지속 가능한 발전(Sustainuable Development)을 위한 실천방법을 설명할 수 있다. 지속 가능한 발전(Sustainuable Development)의 개념 및 필요성을 이해할 수 있다. 기후변화는 전지구적인 문제이며 세계가 함께 해결해야 할 문제임을 알 수 있다. 나의 행동이 지구에 영향을 미칠 수 있음을 알 수 있다. 5. 기타사항 : 게임을 하기 전 지속 가능한 발전을 위한 노력카드와 지구를 뜨겁게 만드는 행동카드에 대해 학습하는 시간을 갖는다.
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임혜영_교구_0.zip (266.9KB),
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